光电技术教研室
2019-2020学年第二学期教学检查工作计划
为贯彻落实教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)、河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》(豫教疫防办〔2020〕5号)和《周口师范学院延期开学期间网上教学工作实施方案》(教学[2020]7号)等文件精神,做到疫情防控期间教师不停教、学生不停学,教学质量标准不降低,物电学院信息工程教研室特制定教学检查工作计划:
一、检查时间
2020年3月9日—3月13日和2020年5月25日—6月7日。
二、主要检查内容
教研室主要对教研室成员的线上教学情况、教案编写、作业批改、学生考勤、教学进度执行等进行检查,全面掌握教师的教学活动情况。
三、检查方式
1.网络平台集体听评课
教研室全体教师进行集体听评课(听评课计划见附表一),务必按听评课计划进行听课并按时参加集体评课。其他课程也可随堂听课,各课程二维码详见附表二。
2.教学文件检查
教研室全体教师于5月29日(星期五)上午10点之前将教案、听课记录、教学进度表、平时成绩记分册上交教研室,由教研室组织人员进行检查(检查内容见附表三)。
3.教师座谈会
5月29日(星期五)上午10点在教研室进行教师座谈会,主题:线上教学如何对学生成绩进行有效评价。
光电教研室
2020.5.26
附表一 光电技术教研室听评课计划
序号 | 授课教师 | 课程名称 | 年级专业 | 时间 | 平台 | 形式 |
1 | 赵琳琳 | 光纤通信 | 17光电 | 3.9周一 第一节 | 钉钉 | 直播 |
2 | 郜文宁 | 微机原理及单片机应用技术 | 18光电 | 3.9周一 第三节 | 钉钉 | 直播 |
3 | 王高亮 | 光电检测技术 | 17光电 | 3.10周二 第三节 | 钉钉 | 直播 |
4 | 杨静 | 物理光学 | 18光电 | 3.10周二 第四节 | 钉钉 | 直播 |
5 | 于庆南 | 大学物理 | 19机器人 | 3.11周三 第一节 | 钉钉 | 直播 |
6 | 韩庆 | 信息光学 | 17光电 | 3.11周三 第三节 | 钉钉 | 直播 |
7 | 许留洋 | 光电物理基础 | 18光电 | 3.12周四 第一节 | 钉钉 | 直播 |
| 集中 评课 |
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| 3.13周五 10:00 | 钉钉 | 视频 会议 |
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注:1.请各位老师统筹安排时间按时参加听课,每人至少听课4节。
2.请务必按时参加集中评课。
附表二 光电技术教研室所有课程二维码
序号 | 时间 | 授课教师 | 课程名称 | 年级专业 | 钉钉群二维码 | 超星二维码 |
1 | 周一1、2节 | 赵琳琳 | 光纤通信 | 17光电 | | |
2 | 周一3、4节 周三5、6节 | 郜文宁 | 微机原理及单片机应用技术 | 18光电 | | |
3 | 周二3、4节,单周周四1、2节 | 王高亮 | 光电检测技术 | 17光电 | | |
4 | 周四3、4节,双周周二3、4节 | 杨静 | 物理光学 | 18光电 | | |
5 | 周三第一二节(双周)、周四第一二节 | 于庆南 | 大学物理 | 19机器人 | | |
6 | 周三1、2、3节 | 韩庆 | 信息光学 | 17光电 | | |
7 | 周四1、2节 | 许留洋 | 光电物理基础 | 18光电 | | |
8 | 周一五六七节(单周)、周一五六节(双周) | 于庆南 | LED显示技术 | 17光电 | | |
9 | 单周周一5,6节 | 赵琳琳 | MATLAB程序设计 | 19光电 | | |
10 | 周一1、2节 | 许留洋 | 电路分析 | 19光电 | | |
11 | 周四5、6节 | 郜文宁 | 光电图像处理 | 17光电 | | |
12 | 周五1、2节 | 韩庆 | 光学设计 | 17光电 | | |
13 | 周三3、4节 | 许留洋 | 科技文献检索 | 16光电 | | |
14 | 周一5、6节 | 许留洋 | 光伏发电与并网技术 | 16光电 | | |
15 | 周三第五、六、七节 | 王高亮 | 光电仪器设计 | 17光电 | | |
附表三
物理与电信工程学院网上教学检查表
教研室填表人时间
序号 | 课程基本信息 | 教学工作量 | 教学材料 | 教学实施 |
1 | 课程名称 | XXXXX | 年级专业 | 2018级物理学 | 周学时 | 3 | 考勤平台 (次数) | 钉钉 (14) | 在线测试平台(次数) | 学习通 (10) | 教案是否规范 | 规范 | 计划进度 (周次) | 5.1 (14) | 平台二维码 |
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任课教师 | XXX | 授课形式 | 直播互动 | 使用平台 | 钉钉 | 作业发布平台(批改次数) | 学习通 (8) | 听课次数 | 4 | 听课记录是否规范 | 规范 | 实际进度 (相差学时) | 4.8 (-3) |
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2 | 课程名称 |
| 年级专业 |
| 周学时 |
| 考勤平台 (次数) |
| 在线测试平台(次数) |
| 教案是否规范 |
| 计划进度及(周次) |
| 平台二维码 |
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任课教师 |
| 授课形式 |
| 使用平台 |
| 作业发布平台(批改次数) |
| 听课次数 |
| 听课记录是否规范 |
| 实际进度 (相差学时) |
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3 | 课程名称 |
| 年级专业 |
| 周学时 |
| 考勤平台 (次数) |
| 在线测试平台(次数) |
| 教案是否规范 |
| 计划进度及(周次) |
| 平台二维码 |
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任课教师 |
| 授课形式 |
| 使用平台 |
| 作业发布平台(批改次数) |
| 听课次数 |
| 听课记录是否规范 |
| 实际进度 (相差学时) |
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4 | 课程名称 |
| 年级专业 |
| 周学时 |
| 考勤平台 (次数) |
| 在线测试平台(次数) |
| 教案是否规范 |
| 计划进度及(周次) |
| 平台二维码 |
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任课教师 |
| 授课形式 |
| 使用平台 |
| 作业发布平台(批改次数) |
| 听课次数 |
| 听课记录是否规范 |
| 实际进度 (相差学时) |
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